Erasmus +
Orlické hory 2026
Erasmus+ mobilita v Orlických horách odštartovala objavovaním Prahy
Na konci mája sme sa vybrali na Erasmus+ mobilitu do Orlických hôr. Naša prvá zastávka bola v Prahe. Spoznávali sme jej zaujímavosti z hladiny Vltavy aj počas prechádzky mestom. Veľmi sme si užili plavbu loďou a neskôr aj spoločnú prehliadku Prahy. Najviac nás očaril Karlov most, Prašná brána a krásny výhľad na Hradčany.
Podvečer sme navštívili planetárium, kde nás čakali zaujímavé programy o vzniku hviezd a objavovaní rôznych planét. Dozvedeli sme sa veľa nových informácií o vesmíre a veľmi nás to bavilo.
Počas celého dňa sme si pochutili aj na výbornej českej kuchyni. Už sa tešíme na ďalšie zážitky, pretože naše ďalšie kroky smerujú do Orlických hôr.
👀 Mobilita očami žiakov:
29
Prvé dni v Orlických horách
Naša výprava do Orlických hôr sa začala vo veľkom štýle. Po príchode nasledovalo ubytovanie, spoločná večera a prvé zoznamovanie s novým prostredím aj novými kamarátmi. Už od prvých chvíľ bolo jasné, že nás čaká týždeň plný zážitkov.
Popoludní sme sa pustili do zoznamovacích a teambuildingových aktivít. Nechýbali hry, smiech ani množstvo úloh, pri ktorých sme museli spolupracovať a navzájom si pomáhať. Atmosféra bola výborná a bariéry medzi slovenskými a českými žiakmi sa veľmi rýchlo stratili.
Naši žiaci si pripravili aj originálnu prezentáciu školy formou hry „Tipni si“. Českí žiaci odpovedali na zaujímavé otázky o našej škole, meste aj krajine a často sa nestačili čudovať, čo všetko o Slovensku ešte nevedeli. Nasledovala česká prezentácia a spoločná diskusia, počas ktorej sme si vymieňali skúsenosti, zaujímavosti aj úsmevné príbehy zo školského života.
Večer sa niesol v športovom duchu. Pred spaním si mnohí ešte zahrali vybíjanú, pri ktorej nechýbalo športové nasadenie ani dobrá nálada. Po večernej hygiene už všetkých čakala zaslúžená posteľ a oddych po prvom dni plnom nových zážitkov.
Hneď od začiatku sa nám podarilo vytvoriť priateľskú atmosféru a ukázať, že aj učenie a spoznávanie nových ľudí môže byť veľkým dobrodružstvom.
10Skutočné české dobrodružstvo: škola trochu inak
Budíček o 7.15, ranná rozcvička a po raňajkách hurá do akcie. Tak vyzeral náš deň plný outdoorového vyučovania, ktorý nás preniesol do čias českých pašerákov a života na hraniciach.
Dopoludnie sme odštartovali dejepisom. Spoločne sme sa preniesli do 19. storočia a objavovali príbehy pašerákov, ktorí kedysi tajne prevážali tovar cez hranice. Na geografii sme zisťovali, prečo sa pašovalo práve v tejto oblasti a akú dôležitú úlohu zohrávala blízkosť hraníc s Nemeckom.
Biológia nás zasa naučila, ako sa orientovať v prírode. Pracovali sme s mapou, učili sa rozpoznávať stromy či zvuky zvierat a zisťovali sme, prečo bolo pre pašerákov dôležité poznať miestnu prírodu. Schopnosť rozlíšiť, aké zviera sa nachádza v okolí, mohla totiž prezradiť prítomnosť nepriateľa.
Keďže pašeráci často používali šifry a tajné odkazy, prišla na rad aj matematika. Žiaci si poriadne potrápili hlavy pri lúštení kódov a šifier. Nechýbali ani jazykové úlohy, pri ktorých sme spoznávali výrazy v rôznych jazykoch.
Počas dňa sme preverili aj svoju fyzickú kondíciu. Beh v náročnom horskom teréne s nákladom a zároveň maskovanie dali všetkým poriadne zabrať. Kreativitu sme ukázali pri divadelných scénkach, kde jednotlivé tímy predstavili rodiny žijúce v tejto dobe.
Za jediný deň strávený vonku sa nám podarilo spojiť dejepis, geografiu, biológiu, matematiku, jazyky, telesnú výchovu aj umenie do jedného veľkého dobrodružstva. A čo bolo najlepšie? Učili sme sa zábavne, zážitkovo a spôsobom, na ktorý len tak nezabudneme.
Pred spaním nás už čakal len zaslúžený oddych a množstvo zážitkov, o ktorých sme ešte dlho rozprávali.
22Spolupráca bez hraníc
Aj štvrtý deň bol plný zážitkov, smiechu, ale aj poriadnej dávky premýšľania a spolupráce. Deň sme odštartovali rannou rozcvičkou, ktorá nás pripravila na ďalšie dobrodružstvá.
Dopoludnia sa naši žiaci ocitli v neľahkej situácii – rodiny sa postupne dostávali do dlhov a ich úlohou bolo zvládnuť simuláciu finančných problémov. Počítali narastajúce dlhy, zisťovali manko a premýšľali, ako sa z náročnej situácie dostať.
Veľkým hitom dňa bola výroba tovaru „na pašung“. Žiaci prepájali techniku, výtvarnú výchovu aj matematiku. Museli vypočítať, koľko materiálu budú potrebovať, a zároveň plniť rôzne úlohy. Ak chceli získať látku na bábiku, čakali ich vybrané slová. Materiál na loďku získali až po vyriešení matematických príkladov.
Nechýbalo ani kritické myslenie – každý tím rozmýšľal, ako svoj tovar predať čo najvýhodnejšie a zarobiť čo najviac.
Popoludní naši žiaci predviedli skvelé vystúpenie na tému Juraj Jánošík. Pripravili divadlo o Jánošíkovi, predstavili historickú situáciu Slovákov v Uhorsku v období Štúrovci a venovali sa aj literatúre spojenej so štúrovcami. Súčasťou programu bolo aj tvorenie vlastných veršov inšpirovaných romantizmom, Májom a jánošíkovskou tematikou. Na záver nechýbala ani súťaž o najlepší verš.
Večer nás čakala orientácia v teréne – žiaci si preverili svoje geografické znalosti aj fyzickú kondíciu pri prenášaní „tovaru cez hranice“.
Deň sme zakončili pri ohnisku. Žiaci pomáhali s upratovaním, pripravovali drevo, chystali ohnisko aj špekačky. Spoločný večer mal skvelú atmosféru a opäť ukázal, že spolupráca a dobrá nálada patria k najkrajším momentom školy v prírode.
12Objavujeme prírodu Orlických hôr
Piaty deň sa niesol v znamení dobrodružstva, objavovania a krokov, ktoré nás zaviedli nielen cez lesné chodníky, ale aj naprieč históriou a Európou. Namiesto školských lavíc sa učebňou stala príroda a celodenná túra preverila vedomosti, vytrvalosť aj tímového ducha našich žiakov.
Počas putovania sa z mladých turistov stali na chvíľu aj geografi, historici a občania Európy. Rozprávali sme sa o tom, ako vznikali a menili sa hranice štátov, prečo niektoré zanikli a aký význam majú dnes. Žiaci objavovali, čo priniesol Schengenský priestor a prečo môžeme dnes medzi mnohými európskymi krajinami cestovať bez pasovej kontroly. Nechýbalo ani pripomenutie si hymien Slovensko, Česko a Európska únia.
Téma hraníc sa niesla celým dňom. Žiaci diskutovali o cestovných dokladoch, colných kontrolách či menách jednotlivých krajín a zisťovali, aké výhody prináša voľný pohyb osôb v dnešnej Európe.
Les sa medzitým premenil na živý biologický atlas. Počas túry spoznávali rôzne druhy stromov a učili sa všímať si detaily, ktoré by pri bežnej prechádzke možno prehliadli.
Veľký úspech zožala aj jazyková výzva. Naši „pohraniční experti“ vytvárali vlastný česko-slovenský pašerácky slovník a s úsmevom objavovali slová, ktoré síce znejú podobne, no ich význam môže na druhej strane hranice poriadne prekvapiť.
A keďže k správnemu dobrodružstvu patrí aj premýšľanie, cestou ich čakali logické a matematické úlohy. Niektoré preverili rýchlosť úsudku, iné schopnosť spolupracovať a nájsť riešenie spoločne.
Za nami zostali kilometre v nohách, množstvo nových poznatkov a ďalší deň, ktorý ukázal, že najlepšie učenie vzniká vtedy, keď sa spája pohyb, zážitok a zvedavosť. Naši žiaci opäť dokázali, že sú pripravení prekračovať nielen hranice na mape, ale aj hranice vlastných možností.
22Záverečný deň plný objavov
Posledný deň nášho programu patril zhrnutiu všetkého, čo sme počas týždňa zažili, naučili sa a spoločne objavili. Žiaci sa počas reflexie vracali k jednotlivým aktivitám, diskutovali o získaných poznatkoch a hodnotili situácie, s ktorými sa počas týždňa stretli. Rozvíjali si tak komunikačné zručnosti, schopnosť argumentovať, vyjadriť vlastný názor a kriticky premýšľať o témach, ktoré ich sprevádzali počas celého pobytu.
Následne sme sa presunuli do centra Brno, kde sa história stretáva so súčasnosťou na každom kroku. Prechádzkou historickým jadrom mesta žiaci spoznávali významné pamiatky, dozvedeli sa viac o vývoji mesta a jeho postavení v dejinách regiónu. Učivo dejepisu a občianskej náuky tak získalo reálnu podobu priamo v uliciach druhého najväčšieho mesta Česka.
Záver dňa patril návšteve VIDA! science centrum, kde si žiaci mohli vyskúšať, že veda a technika vôbec nemusia byť nudné. Prostredníctvom interaktívnych exponátov objavovali fyzikálne zákony, technické princípy aj zaujímavosti z každodenného života. Všetko si mohli vlastnoručne otestovať, vyskúšať a preskúmať, čo z návštevy urobilo nielen poučné, ale aj veľmi zábavné zakončenie celého týždňa.
Piatok bol dôstojnou bodkou za dňami plnými zážitkov, nových vedomostí a spoločných skúseností. Domov si neodnášame len fotografie a suveníry, ale predovšetkým množstvo spomienok, ktoré budú ešte dlho pripomínať výnimočný týždeň plný objavovania, spolupráce a učenia sa zážitkom.
8